山东理工职业学院汽车技术服务与营销专业介绍

我国汽车服务业发展滞后于汽车制造业，汽车技术服务与营销人员又是这一行业的紧缺型技术人才，巨大的市场前景和人才缺口给汽车技术服务与营销专业的发展带来了良好的机遇。经过职业院校正规化、专门化培养的汽车技术服务与营销技能人才必将受到社会的普遍欢迎。以浙江交通技师学院汽车技术服务与营销专业进行的人才培养方案改革思路，对职业院校的汽车技术服务与营销专业人才培养方案的改革进行了探索。

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1.对高考成绩达到同批次录取最低控制分数线以上的考生，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案。

2.语种：语种不限(入校后统一开设英语课)。

3.男女比例：各专业男女比例不限(校企合作、订单培养有特殊要求者除外)。

4.对考生身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

(1)学会社会交往能力，具有良好的人际交流能力;

(2)具有必备的文化基础知识，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的政治思想品质和职业道德;

(3)具有吃苦耐劳的精神、遵守劳动纪律的能力;

(4)爱岗敬业精神，具有开拓意识、创新精神、爱岗敬业、不断进取;

(5)具备良好的团队协作精神与合作能力;

(6)责任感，具有优良的工作作风和认真的学习态度;

(7)具有良好的语言和文字表达能力和社会沟通能力。

汽车产品市场调查的能力;有丰富的汽车构造知识和具备对汽车进行技术评价的能力;掌握汽车销售的基本原理和销售技巧;一定的汽车销售策划和组织实施的能力;汽车销售现场的管理能力，掌握用户心理学、社交礼仪;从事汽车保险投保、查勘和理赔业务的能力;掌握汽车售后服务知识与技能;安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能;有驾驶执照、熟悉汽车驾驶。主要指就业岗位零距离对接，进行专项培训，使学生尽快融入企业，胜任岗位工作。

燃油在发动机内的工作原理：

经过滤清器除掉其中杂质，经过油泵送到化油器或喷射装置以雾化的形式进入燃烧时，通过燃烧交给发动机热量，发动机再将热量转化成机械功。前面与燃油燃烧的充分性相联系，叫燃烧效率;后面是这些热量究竟能有多少会转换成功，会和燃烧的过程，特别是燃烧的均匀性相联系，影响的是发动机作为热机的机械效率。整体上是将燃油的化学能转化为热能进而转化为机械能的过程。在燃油燃烧做功过程中，通常根据压力变化的发展特征将燃烧过程分为三个阶段：

诱导期：从电火花点燃到形成火焰中心，燃烧时间约占全部过程的15%。

明显燃烧期：从火焰中心形成到火焰传播至燃烧末端，明显燃烧期对发动机功率和经济性起决定作用的。

补燃期：燃油中残余油及不完全产物，继诱导期和明显燃烧期之后，从气缸压力下降到燃烧结束阶段。补燃期长，会使发动机经济效益降低。